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 9月26日，安徽省教育廳公布了新制定的《安徽省全日制普通高級中學學籍管理辦法》，該辦法上要求，高中生需修滿社區服務2個學分。將社區服務與高中學業相掛鉤，這在安徽省還是頭次。

    社區服務能否腳踏實地

    “現在的高中生們，在家里都是小公主小皇帝，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，水瓶倒了都不會去扶一下。”合肥市六中高二學生的家長王穎女士告訴記者，“讓他們去社區鍛煉鍛煉，多接觸社會，多參加勞動，是有好處的。”

    然而，王穎女士也充滿了疑惑，“是不是只要社居委蓋個章，2分就到手了呢？”家住金色池塘的楊女士也有擔心：“讓學生們參加社區服務的想法是好的，就怕最后流于形式了。”楊女士自身也是一名社區工作者，她告訴記者，每年的暑假寒假，總有很多的初中生、高中生，甚至是大學生，拿著社會實踐的表格，要求社居委蓋章。“他們只把社區服務當成走過場。”楊女士表示，如果沒有嚴格的監管制度，一些學生可能并不會踏踏實實地來社區參加勞動。

    中學生能在社區做些啥？

    未成年的中學生們在社區里究竟能做些什么呢？蜀山區荷葉地街道綠怡居社居委的負責人衛良敏告訴記者，以往社區也常常與中學聯合起來舉辦活動，“學生們畢竟還小，多數幫助社區打掃衛生，配合社區做一些社會宣傳等。”而一旦社區服務常態化了以后，衛良敏表示，社區將會努力為學生們提供更多更合適的服務崗位。

    而記者從其他多個社區了解到，目前，社區往往安排學生們從事一些打字、掃地、整理資料、站馬路等簡單的勞動。“沒辦法，畢竟學生們實習的時間比較短，一般一兩個月而已，而且也沒有什么社會經驗，一些專業性的工作交給他們，還要教半天，我們也不放心。”一位社居委主任向記者坦言。

    不過，對于學生來社區服務，大部分社居委的工作人員都持歡迎的態度。“學生們組織紀律比較好，特別是在社居委忙得不可開交的時候，他們還是能給我們減輕一些工作負擔的。”青陽路社居委工作人員黃勤告訴記者。不過黃勤也建議，中學生到社區參加社區服務，最好由學校統一安排，并且前期能夠對與社居委進行溝通。“每個社區大概會安排多少個學生，每個學生的基本情況等社居委先有個大體的了解，才能夠根據情況，合理地安排工作崗位。”（A501）